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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🆓(撰稿:堵亚宇)

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    • 安舒梦🥫LV5六年级
      2楼
      【一级教授谈两会】加快形成新质生产力❀
      2024/07/21   来自鞍山
      0回复
    • 🥊柯启寒LV1大学四年级
      3楼
      温儒敏:我在山东大学的这些年🚀
      2024/07/21   来自拉萨
      5回复
    • 尤晶宁🈂LV2幼儿园
      4楼
      推动“四好农村路”迈向高质量发展(人民时评)⚄
      2024/07/21   来自南安
      8回复
    • 慕容博晶LV8大学三年级
      5楼
      10首新创优秀音乐作品在京发布 反映中国式现代化贵州实践☹
      2024/07/21   来自来宾
      8回复
    • 纪信承🔳📽LV4大学三年级
      6楼
      王予波主持省政府党组理论学习中心组集中学习时强调:把高质量发展硬道理落实到工作实践中🚈
      2024/07/21   来自运城
      4回复
    • 吉苇舒LV5大学四年级
      7楼
      金砖峰会中方三大务实举措 点亮中非中尼合作希望之光⬅
      2024/07/21   来自溧阳
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